第11章 10.Lumos
??第11章 10.Lumos
??魔咒，其实并不是一项适合预习的课程。
??因为《魔法咒语》里，只交代了怎麽念咒语，却并没有给出对应的手势。
??林岸将目录草草翻了一遍，随後打开了手边早已准备，且是斥巨资准备的拉丁文词典。
??咒语的词根基本来源於拉丁文，而且林岸用成年人的想法来捋了捋这些魔咒——真的一定要搭配特定手势吗？
??那战争中呢？
??比如面临食死徒，还要一个咒语一个咒语的变换手势吗？
??不是林岸瞧不起巫师，而是道家手印还需要常年日久的练习，才能达到一定的速度。相比之下，魔咒应该也需要长时间的练习才是。
??就霍格沃兹的教学强度……大部分人应该只会按部就班，一个一个的应试魔咒吧？
??这样就可以推导出一个不一定正确的结论——魔咒的输出，跟手势其实没有太大关系。
??手势的结合，应该是辅助学生更加集中注意力吧？
??就是这所谓的“信念”。
??靠着爱惜小命的成年人的谨慎，哪怕是最简单的荧光闪烁，她也没有轻易尝试，而是先静
??魔咒，其实并不是一项适合预习的课程。
??因为《魔法咒语》里，只交代了怎麽念咒语，却并没有给出对应的手势。
??林岸将目录草草翻了一遍，随後打开了手边早已准备，且是斥巨资准备的拉丁文词典。
??咒语的词根基本来源於拉丁文，而且林岸用成年人的想法来捋了捋这些魔咒——真的一定要搭配特定手势吗？
??那战争中呢？
??比如面临食死徒，还要一个咒语一个咒语的变换手势吗？
??不是林岸瞧不起巫师，而是道家手印还需要常年日久的练习，才能达到一定的速度。相比之下，魔咒应该也需要长时间的练习才是。
??就霍格沃兹的教学强度……大部分人应该只会按部就班，一个一个的应试魔咒吧？
??这样就可以推导出一个不一定正确的结论——魔咒的输出，跟手势其实没有太大关系。
??手势的结合，应该是辅助学生更加集中注意力吧？
??就是这所谓的“信念”。
??靠着爱惜小命的成年人的谨慎，哪怕是最简单的荧光闪烁，她也没有轻易尝试，而是先静