第295章 292 林间学校之行 与 主角间的夜谈

能是最优解，农场主和家畜的关系，是奴役剥削关系，而不是服务关系。

    ??我听过一个故事，农场主临死前问他儿子，'现在农场的猪要增加饲料，驴要每天多休息2小时，鸡要更大的棚舍，你准备怎麽处理？'儿子回答道：'结合实际回应需求，改善夥食能让猪有好品相，增加休息时间反而能提高驴的工作寿命，扩建棚舍可以防止鸡瘟，并且容纳更多鸡。'农场主听儿子说了这麽多，笑道，'这年头谁还投入啊，不要被需求牵着鼻子走，告诉他们，外面有狼。'

    ??豢养是对人类生存自由最大的讽刺，人决不能被异化为家畜。”

    ??浅间看了一眼有马，心想，日本是什麽情况难道不清楚吗？

    ??躺着的两人侧头对视片刻，浅间说道，

    ??“就现实而言，并不是所有人把自由看得那麽重，因为他们在自由的同时，也会失去了生存的能力。阶层之上的吸血鬼，阶层之下的寄生虫，这些人都离不开社会为他们生存创造的机制。同时，很多追求自由的人，也偏离了正常的轨道，他们心中的[自由]，是对正常人追求自由的破坏。

    ??推销[有代价的观念]，和推销一款[未知的产品]一样难。你对原始人说，你们需要一部手机，那麽，至少你要给他们解释，手机是什麽样的，有手机的好处，手机怎麽用。但原始人会回答你，他们的洞xue里既没有WIFI，也没有充电口。

    ??他们缺乏接受观念的精神配套，而很多配套，他们解决不了，这需要集中投资。你可以发现，在教育方面，投资已经失败了，政府已经没经费为公立学校继续投入了，而英和这样的私塾，变成了东大的直通车。”

    ??听到