第三百五十八章 选班干部的标准

系和讲题目。”

    米罗感到有点不妥:“30个人里面两个学习委员?”

    是不是有点冗官了?有没有这个必要?

    罗平却没觉得有什麽不好:“虽然我们在中学的时候每个班的人数都不一样，但是我们都不可否认:现在我们的科目比以前更多了，不是吗?”

    “所以这个事情要去跟老师建议吗?”

    米罗说:“等一会儿吧，万一别的班委成员也需要如呢?”

    伊莎贝拉叹息:“万一会有人也跟我们想到了同样的、并且先我们一步告诉老师，那可真就太巧了。”

    在他们边上听到他们说话的人，已经把这个主意报告给了老师，他们自己却没有注意到。

    他们几个认真分析了其他的班委应该选择谁。

    别的人在分析同学的家世、父母职业和他们介绍出来的个人特长、个人的想法。

    而伊莎贝拉他们几个却仔仔细细分析了候选人们的气质和应场能力。

    等到他们分析的差不多了之後，米罗作为他们的代表，去向柏拉图教授提出了学习委员应该需要两个人的建议。

    但是柏拉图教授却告诉他们:已经有人说了这个建议。

    米罗感到非常惊讶，尴尬的回到了夥伴们中央。

    所有人都对伊莎贝拉的“神预言”佩服的五体投地。

    柏拉图先生一直在关注着学生们交谈的动作和神态，最後拍拍手:“同学们，商量时间结束，安静的回到自己的座位，准备一张纸条，开始无记名投票。”