不敢停(三)

    若他是神，那我就是神，他是上帝，我就是上帝。

    上帝思他我，他我思万我，

    万我思上帝，上帝是归一

    万我是我，他我是我们认知的一切，上帝是一切的认知总和。

    那什麽是道?

    道是所有，上帝是世界对所有的认知，万物是万物对世界的认知，万物是我对万物的认知。

    当我对死物完全认知，活物完全认知，那我就知道了世间的一切，然後我开始认知我没有知道的，那我就是上帝。

    当一切全知後，了解未知，就是上帝。

    那我或者说我们，不对，是所有生命，就是上帝，所有的生命是细胞?基因?这只是人类研究的认知。

    那也就是说，动物植物，有生命的东西不是上帝。

    上帝就是人，因为这些事物都是人类认知解析出来的。

    那人的本质是什麽?

    人与动物的本质是什麽?

    动物与人都会思考，那为什麽是人在解析万物。

    明白了，是文字。

    不对，文字不是根本。

    到底是什麽?

    文字是人类创造的记载传递知识，也就是认知的工具，而动物没有。

    不对，动物也有，蜜蜂可以用飞舞传递信息，老鹰可以把孩子推下山崖，教其飞翔。

    有很多动物都可以识别信息素，人同样也有。

    教师！

    人区别於动物的就是在於人有教师，老师或先生，有这种职业在传递知识与认知，而动物没有。

    这是根本区别。

    人也能教给猩猩手语，让猩猩与人交流。

    动物为什麽没有教师?

    动物有教师，老鹰把小鹰推下山崖这不就是在教小鹰吗?

    明白了，动