第413章 选奴才

??因为民国的大学学生比例实在是非常畸形，文科生占学生总数的90%以上，其他科目寥寥无几。

    ??一直到四十年代左右，非文科生的比例才上升到30%左右。

    ??和平年代倒是勉强能接受，但古人都有云要取长补短，这个时候中国最缺的其实就是非文科生。

    ??战争时期，真的“百无一用是书生”，并非嘲讽。

    ??而非文科专业里，对落後的中国最有价值的应该就是工科，甚至超过理科的价值。

    ??毕竟欧洲强大靠的是工业革命，工业对应的就是工科嘛。

    ??至於其他的理科、医科、法科、商科等等，都会随着工业的强大自然而然配套跟上。

    ??只不过民国时期因为种种原因无法走这条道路。

    ??李谕现在看到工科学生像看到宝藏男孩一样，格外关注，比如其中一个在东京帝国大学学习机械专业的张鍈绪。

    ??严复同样明白这个道理，他是搞过实业的，可严复主要搞的不是教育方面，无能为力。

    ??两人现在拟题比较纠结的是不知道他们的水平如何。这些人大都只提供了文凭，并没有成绩单之类的作为佐证。

    ??两人联系了京师大学堂以及北洋大学堂的一些教师，分专业拟出了试题，最终在难度的考量上比较保守。

    ??考试进行得很快，结果是唐宝锷与另一位叫做金邦平的成绩最好。

    ??曹汝霖、张鍈绪在第二等；陆宗舆还有其他人在第三等。

    ??这份成绩单严复送了上去，慈禧很快就亲自组织殿试，并且按照规矩把光绪拉了出来。

    ??不过当留日回国学生们看到殿试题目後，彻底傻眼，与此前李谕以及严复出的根本不是一回事。